[1]
Kawuryan, S.P. 2019. Relevansi konsep pemikiran pendidikan dan kebudayaan George S. Counts dan Ki Hajar Dewantara dengan kompetensi peserta didik abad 21. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan. 16, 2 (Oct. 2019), 175–186. DOI:https://doi.org/10.21831/jc.v16i2.22045.