UPAYA PENINGKATAN KARAKTER SISWA SMA DALAM PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI MODEL TPSR

Titis Nurina, SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta, Indonesia
Pamuji Sukoco, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

 10.21831/jk.v2i1.2605

Abstract


Pembelajaran pendidikan jasmani dalam model TPSR lebih menekankan pada kondisi siswa dan pendekatannya juga berorientasi kepada aktualisasi diri dan rekonstruksi sosial siswa di dalam pembelajaran permainan bola basket. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan karakter tanggung jawab, kerja sama, dan percaya diri siswa putri kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta dengan model TPSR dalam pembelajaran permainan bola basket. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian adalah seluruh siswa putri kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 yang berjumlah sembilan siswa. Analisis data menggunakan analisis diskriptif, kualitatif, dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran TPSR dapat meningkatkan karakter tanggung jawab dan kerja sama dalam pembel-ajaran permainan bola basket yang berdampak pada kepercayaan diri siswa putri kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta yang dapat dilihat dari peningkatan nilai keterampilan psikomotor, kognitif, dan afektif siswa.

Kata Kunci: TPSR, karakter, permainan bola basket


Full Text:

PDF

References


Depdiknas. (2003). Undang-Undang RI Nomor 20, Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Hellison, D. (2003). Teaching responsibility through physical activity. Champaign, USA: Human Kinetics.

Koshy., et al. (2010). What is action research. [Versi elektronik]. Journal of Action Reseacrh in Halthcare, 5.

Lena. (24 Mei 2011). Penjas dan olahraga belum diimplementasikan dalam proses pendidikan karakter. Berita UNY. Diambil pada tanggal 7 Juli 2012, dari http://www.uny.ac.id/berita/UNY/penjas-dan-olahraga-belum-diimplementasi-kan-dalam-proses-pendidikan-karakter

Mahfudin. (2010). Manfaat beraktivitas fisik setiap hari. Diambil pada tanggal 18 Oktober 2011, dari

http://endhine9685.blogspot.com/2010/03/manfaat-beraktivitas-fisik-setiap-hari.html

Munir, Abdullah. (2010). Pendidikan karakter membangun karakter anak sejak dari rumah. Yogyakarta: Pedagogia.

Rahman, Hari A (2011). Keterlaksanaan pendidikan jasmani dan olahraga di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 8 (1), 40.

Susana, Tjipto. (2006). Konsep diri positif menentukan prestasi anak. Yogyakarta: Kanisius.

Tjiharjadi, S., Sunjoyo., & Malinda, M. (2007). To be a great leader. Yogyakarta: Andi Offset.




DOI: https://doi.org/10.21831/jk.v2i1.2605

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c)




Jurnal Keolahragaan is indexed by:

             

Creative Commons License
Jurnal Keolahragaan by http://journal.uny.ac.id/index.php/jolahraga/index is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

All rights reserved p-ISSN: 2339-0662 | e-ISSN: 2461-0259

View My Stats