Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Pelaku Tawuran Pelajar SMA  di Sukabumi

Neng Resti; Sardin Sardin; Nindia Fajria Utami

doi:10.21831/dimensia.v12i1.60865

Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Pelaku Tawuran Pelajar SMA di Sukabumi

Neng Resti, Jurusan Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Sardin Sardin, Jurusan Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Nindia Fajria Utami, Jurusan Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

10.21831/dimensia.v12i1.60865

Abstract

Tugas seorang pelajar adalah belajar dan juga menuntut ilmu, Ada kalanya pelajar dengan rentang usia 16-18 tahun menunjukan perkembangan nya ke arah negatif yaitu aksi tawuran. Dari permasalahan tersebut penulis melakukan penelitian yaitu : pengaruh pola asuh permisif terhadap pelaku tawuran pelajar di SMK sukabumi, Dengan tujuan mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh permisif terhadap pelaku tawuran pelajar di SMK sukabumi. penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner dengan responden sejumlah 39 orang. Hasil penelitian ini didapat hasil 68,4% pengaruh pola asuh permisif menjadi penyebab terjadinya aksi tawuran pelajar di smk sukabumi.

Keywords

Pola Asuh; Remaja; Tawuran Pelajar; Kenakalan Remaja; Sukabumi

Full Text:

PDF

References

Agustina, A., & Appulembang, Y. A. (2017). Pengaruh pola asuh terhadap kualitas hidup siswa pelaku tawuran. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 1(1), 210-215.

Asmariani, N. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Tindakan Pencegahan Kekerasan Pada Anak DI SDN 3 Batubulan Kangin Gianyar. Jurnal Keperawatan Poltekkes, 2, 11-12.

Ayun, Q. (2017). Pola asuh orang tua dan metode pengasuhan dalam membentuk kepribadian anak. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(1), 102-122.

Basri, A. (2015). Fenomena tawuran antar pelajar dan intervensinya. Hisbah: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 12(1), 1-25.

Gitelman, L. (2014). Paper knowledge: Toward a media history of documents. Duke University Press.

Wijayanto, L. O. (2016). Studi Kasus Motif Tawuran Pelajar di Boyolali. Skripsi. Universitas Negeri Sebelas Maret.

Yusuf, D., & Setiawan, R. (2021). Covid-19: Relasi Sosial Siswa di Banten pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi, 10(2), 115-128.

DOI: https://doi.org/10.21831/dimensia.v12i1.60865